Presentamos en esta sección una selección de tesis doctorales en torno a la temática de la calidad en educación superior. Estas tesis ahondan en diferentes aspectos de la calidad desde variados enfoques y representan una fuente de inspiración y de consulta para la elaboración de vuestros propios TFM. Podéis identificar problemáticas de interés dentro de ámbitos de aplicación cercanos a la realidad iberoamericana. Una consulta de estos textos os informan de teorías, conceptos, marcos y estándares, de enfoques y metodologías, de resultados y de pistas de indagación abiertos.
Este listado presenta algunas de las tesis que consideramos relevantes por temáticas y actualidad pero no debe interpretarse como completa o definitiva. Os invitamos a seguir buscando otros trabajos de las bases de tesis consultadas TDX/TDR y TESEO.
1. Quality, efficiency and customer orientation in higher education
Autora: Adriana Morales Rodríguez
Departamento/Instituto: Universitat Autònoma de Barcelona, Departament d’Economia de l’Empresa
Fecha de defensa: 01-12-2016
Palabras clave: educació superior; educación superior; higher education; qualitat; calidad; quality; índex de productivitat de Malmquist; índice de productividad de Malmquist; Malmquist productivity index.
URL: http://www.tdx.cat/handle/10803/400659 (texto completo)
2. La calidad de la educación superior en perspectiva comparada: propuesta de un modelo de autoevaluación dentro del sistema de garantía interna de la calidad de las universidades
Autor: Wilson Daniel Palacios García
Departamento/Instituto: Universidad Autónoma de Madrid, Departamento de Didáctica y Teoría de la Educación
Fecha de defensa: 2013
Palabras clave: enseñanza universitaria; control de calidad; estudios comparados.
URL: http://hdl.handle.net/10486/14258 (texto completo)
3. Calidad y satisfacción de los estudiantes europeos de educación superior. Construcción de una escala de medida de la calidad de servicio presencial y electrónico
Autor: José Ortega Mohedano
Departamento/Instituto: Departamento de Didáctica, Organización y Métodos de Investigación, Área de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación, Universidad de Salamanca.
Fecha de defensa: noviembre de 2015
Palabras clave: tesis y disertaciones académicas; Universidad de Salamanca (España); academic dissertations; educación superior; materias.
URL: https://gredos.usal.es/jspui/handle/10366/128480
4. The internal quality assurance as an instrument for the integration and improving of higher education: Analysis of best practices in the European Union and Latin America
Autor: Marco Antonio Flores Mavil
Departamento/Instituto: Universitat Autònoma de Barcelona, Departament de Dret Públic i de Ciències Historicojurídiques
Fecha de defensa: 16-12-2013
Palabras clave: quality assurances; internal quality assurance systems; higher education institutions.
URL: http://www.tdx.cat/handle/10803/129473
5. Evaluación de la calidad en educación superior
Autor: Rodrigo Ospina Duque
Dirección/Departamento/Instituto: Martiniano Román Pérez
Fecha de defensa: 2011
Palabras clave: didáctica; organización escolar; enseñanza universitaria.
URL: https://www.tdx.cat/handle/10803/516452 / documento completo: http://eprints.ucm.es/12202/
6. Creación y establecimiento de estándares para la evaluación de la calidad de la educación superior: un modelo adaptado a los centros universitarios regionales de la Udelar
Autora: Pilar Cecilia Rodríguez Morales
Departamento/Instituto: Universidad Nacional de Educación a Distancia (España), Facultad de Educación, Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación. (MIDE I)
Fecha de defensa: 2015
URL: https://www.tdx.cat/handle/10803/574675 / documento completo: http://e-spacio.uned.es/fez/view/tesisuned:Educacion-Pcrodriguez
7. Marketing en los servicios de educación: modelos de percepción de calidad
Autor: Gonçalo Nuno Caetano Alves
Dirección/Departamento/Instituto: Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales
Departamento de Comercialización e Investigación de Mercados, Universidad Complutense de Madrid
Fecha de defensa: 2003
Palabras clave: marketing; control estadístico de la calidad; enseñanza universitaria.
URL: https://www.tdx.cat/handle/10803/514456 / documento completo: http://eprints.ucm.es/tesis/cee/ucm-t26770.pdf
8. Los sistemas de garantía de calidad en la educación superior en España. Propuesta de un modelo de acreditación para las titulaciones de grado en empresa
Autor: Pablo Arranz Val
Departamento/Instituto: Universidad de Burgos, Departamento de Economía y Administración de Empresas
Elena Abascal y María Isabel Landaluce Calvo
Fecha de defensa: 2007
Palabras clave: garantía de la calidad; acreditación; titulaciones; educación superior; quality assurance; accreditation; degree; higher education; enseñanza superior; education, higher; empresas-gestión; industrial management.
URL: https://www.tdx.cat/handle/10259/78 / documento completo: http://riubu.ubu.es/handle/10259/78
9. La Orientación y la Tutoría universitaria como elementos de calidad e innovación en la Educación Superior. Modelo de Acción Tutorial
Autora: María Isabel Amor Almedina
Departamento/Instituto: Facultad de Ciencias de la Educación, Departamento de Educación, Universidad de Córdoba
Palabras clave: orientación educativa; educación superior; tutoría; calidad.
Fecha de defensa: marzo de 2012
URL: https://www.tdx.cat/handle/10396/7665 / documento completo: http://helvia.uco.es/xmlui/handle/10396/7665
10. Construcción de un modelo de evaluación de la calidad de la enseñanza universitaria desde el punto de vista de los alumnos
Autora: Asmaa Hasan Khalil Hamdan
Departamento/Instituto:
Palabras clave: evaluación de la calidad; modelos de evaluación; educación superior; universidades; alumnado universitario; Universidad de Córdoba; criterios de calidad; indicadores de calidad.
Fecha de defensa: 2013
URL: https://www.tdx.cat/handle/10396/11048 / documento completo: http://helvia.uco.es/xmlui/handle/10396/11048
11. La formación de los estudiantes y la responsabilidad social. Sistema de indicadores en un modelo de gestión de la calidad en educación superior
Autora: Alejandra Martínez Díaz
Departamento/Instituto: Universitat de Barcelona, Departament de Teoria i Història de l’Educació
Palabras clave: educació superior; enseñanza superior; higher education; qualitat de l’ensenyament; calidad de la enseñanza; educational quality; educació moral; educación moral; moral education.
Fecha de defensa: febrero de 2017
URL: http://www.tdx.cat/handle/10803/402105
12. Educación superior universitaria: calidad percibida y satisfacción de los egresados
Autor: Manuel Pereira Puga
Departamento/Instituto: Universidade da Coruña, Departamento de Socioloxía e Ciencia Política da Administración
Palabras clave: Universidade da Coruña; estudiantes diplomados; educación superior; Galicia; A Coruña; calidad; control.
Fecha de defensa: 2014
URL: http://www.tdx.cat/handle/10803/395257
13. Sistemas de garantía de calidad en el Espacio Europeo de Educación Superior: Discurso político, percepciones y prácticas
Autores: Carlos Alfonso Romero Rostagno y Antonio Bernat Montesinos
Departamento/Instituto: Ciencias de la Educación, Universidad de Zaragoza
Palabras clave: educación superior; política educativa; historia de la educación.
Fecha de defensa: 2014
URL: http://www.tdx.cat/handle/10803/393448